Μητσοτάκης: Πιλοτικά locker στα σχολεία για τα κινητά των μαθητών

Ειδικοί χώροι, lockers, όπου θα μπορούν να αποθηκεύουν τα κινητά τους τηλέφωνα οι μαθητές αναμένεται να δημιουργηθούν στα σχολεία το επόμενο διάστημα, σύμφωνα με ό,τι είπε ο Κυριάκος Μητσοτάκης στη σημερινή (18/9) συνάντησή του με την Κατερίνα Σακελλαροπούλου.

Ο πρωθυπουργός αναφέρθηκε στη σημασία του Ψηφιακού Φροντιστηρίου και μίλησε για τα lockers στα σχολεία, όπου θα τοποθετούνται τα κινητά τηλέφωνα κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

«Θεωρώ πάρα πολύ σημαντική την δέσμευση για την απαγόρευση στη χρήση κινητών κατά τη διάρκεια του σχολείου. Το εννοούμε όταν λέμε το κινητό στην τσάντα. Το ζήτημα είναι να αντιληφθούμε όλοι ότι αυτό βοηθάει την ίδια τη μαθητική διαδικασία. Έχουμε συζητήσει να προμηθεύσουμε πιλοτικά locker στα σχολεία, για να κλειδώνουν τα κινητά τους οι μαθητές και να τα παίρνουν όταν φεύγουν», είπε, μεταξύ άλλων, ο Κυριάκος Μητσοτάκης.

Γεγονός η πρώτη αποβολή μαθητή

Νωρίτερα στην Πάτρα, κατεγράφη η πρώτη μονοήμερη αποβολή σε μαθητή, με τους γονείς του να προχωρούν σε σοβαρή καταγγελία για καταχρηστική συμπεριφορά της διευθύντριας.

Ειδικότερα, εκ μέρους των γονέων έγινε επώνυμη καταγγελία για σχολικό συγκρότημα στη Μαγούλα (Καστρίτσι Δ.Ε. Ρίου) σύμφωνα με την οποία η διευθύντρια του σχολείου εξάντλησε την αυστηρότητά της χωρίς να έχει φροντίσει να ενημερωθεί από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης, όπως γράφει η «Γνώμη».

Τι αναφέρουν οι γονείς του μαθητή στην καταγγελία τους

«Θεωρούμε τουλάχιστον ατυχείς τους χειρισμούς της διεύθυνσης του σχολείου και ανεπαρκής τη διαχείριση του περιστατικού από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας του… Θέτουμε τα εξής ερωτήματα και ζητούμε απάντηση:

1. Στη διάρκεια ποιου μαθήματος “συνελήφθη” τη Δευτέρα 16-9-2024 ο μαθητής να χρησιμοποιεί το κινητό του μέσα στην τάξη;
2. Ο καθηγητής που είχε εκείνη την ώρα το μάθημα έχει προσωπική άποψη; Ποιος μετέφερε το συμβάν στη διεύθυνση και τον σύλλογο των καθηγητών;
3. Κλήθηκαν οι γονείς από τη διεύθυνση του σχολείου και ποιες συστάσεις έγιναν στον μαθητή και τους γονείς;
4. Τι είδους χρήση έγινε στο κινητό την ώρα του μαθήματος; Τηλεφώνημα, βιντεοσκόπηση, κάποιο βίντεο και ηχητικό μήπως ή τίποτε απ’ όλα αυτά;
5. Τι είδους συστάσεις έγιναν από την αρχή του έτους και αν έχουν ενημερωθεί στη σχολική κοινότητα ότι θα δίδονται απευθείας αποβολές χωρίς συστάσεις, νουθεσίες και προηγούμενη ενημέρωση των γονέων;
6. Τήρησε η διεύθυνση του σχολείου έστω και μία από τις προϋποθέσεις που πρέπει να ακολουθήσει τόσο στη βάση νόμων και εγκυκλίων όσο και στη βάση των καθηκόντων της για το συγκεκριμένο περιστατικό;»